Finalement, le coupable c'etait le colonel Moutarde...
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http://guidedupehun.batcave.net/ch2_3.htm
chaque cours doit être revu plusieurs fois, il faut surtout comprendre ce que t'apprend (pas facile des fois)
perso je faisais un résumé de chaque cours, que je complétais avec les corrections des colles en rapport avec le cours;entrainement ++ est indispensable (surtout pas avec les annales mais avec vos colles )
"Fais le, ou ne le fais pas. Il n'y a pas d'essai." [glow]Yoda[/glow]
Moi je laissais le poly du prof dans mon sac et je prenais en note tout son cours ( du moins, tout ce que je pouvais). Je faisais beaucoup de petits schémas, dessins ( les trucs pourris qu'il fait à la souris, dès qu'il parle du concours, ses exemples qui peuvent paraître débile sur le coup...). Ensuite chez moi, je surlignais ce qui me paraissait important, je complétais. Je ne passais pas beaucoup de temps à apprendre parce que comme il le dit, il faut surtout comprendre. En faisant comme ça, l'histo m'a paru passionnante, relativement simple et j'ai eu une très bonne note au concours. Pour certains QCM, j'avais l'impression de les avoir presque texto dans mon cours ( tu ne perds pas ton temps à apprendre des détails marqués qur la diapo et que tout le monde recopie alors qu'il dit que ce n'est pas la peine). Mais, bon, à chacun sa méthode... bon courage!
moi je n'ai quasiment pas appris l'histo de l'année, j'ai fait quelques schemas synthetiques pour comprendre le pourquoi du comment, appris des tableaux a la con (ah les proteines associées au cytosquelette!), et sinon c'etait QCM a fond, et finalement j'ai eu un 14.7 honorable en concours!
